Детские истории

Здесь можно читать истории детей Audiere, также ждем писем от родителей, которые при согласии будут опубликованы.

Весной 2011 года мама  Юта прислала письмо о делах её сына Рауно:

У нашего 3,3 летнего сына Рауно дела идут довольно хорошо. Конечно он ещё не разговаривает быстро и чисто, и возникают иногда проблемы, чтобы понять его речь правильно, но всё же, мы можем с ним разговаривать. Он отвечает на вопросы и много болтает. В последнее время Рауно нравится петь европесни ("oo-papa-pee" - hopaparei и "uune-mati"), 3 дня в неделю он ходит в детский сад, и воспитатели хвалят его, он очень весёлый и дружелюбный  ребёнок. Он также принимает активное  участие в любых играх.

Мы много времени проводим на улице. В последнее время он часто употребляет выражение-  "У Ауно пришла хорошая мысль"," Ауно думает". А когда мы играем с игрушками сказку три медведя, после того как девочка поела кашу из всех тарелок медведей, Рауно берёт кастрюлю и играючи добавляет кашу по всем тарелкам. Также он чинит поломанный стул и убирает помятые постели больших медведей. Конечно и у нас бывают периоды капризов и упрямств, Рауно всё таки обычный маленький ребенок. Но с помощью речи можно решить множество вещей, а в период капризов даём просто покричать.

Очень надеемся , что дела у Рауно будут ещё лучше, и желаем всей семьей красивого продолжения весны!


Письмо от мамы Kайди 13-летней Meрелин, написанное в апреле 2011 года:

Мерелин  почти 13 лет, и имплантатом она обладает уже 8 лет. Уже до исполнения 5 лет нам удалось приобрести этот чудо аппарат. И несмотря на колебания специалистов получили его в последнюю минуту. До этого момента Мерелин не слышала ни единого звука, так что, для нас началась новая жизнь. На сегодня Мерелин слышит наровне с теми детьми, у которых нормальный слух, а также может нормально общаться.

Мерелин ходит в Тартусскую Хиие школу. Все специалисты этой школы заслуживают похвалы. Мы не пошли в обычную школу по причине, к тому моменту, как нужно было идти в школу, Мерелин не говорила ни слова. Мы желаем сил и мужества всем кто посвятил себя и свое время для помощи детям со слуховой недостаточностью, они являются помощниками нахождения правильного подхода для общения с такими детьми, а также помогают влиться в общество. Наша семья может радостно и громко заявить, что имплантат нам принёс большое счастье!


Весной 2011 для Audiere написала Эллен:

Я Эллен из Harjumaa, мне 13 лет, этим летом мне исполниться 14, и я обладаю имплантатом. Больше всего я люблю читать, историю, английский язык, цвет морской волны, тирамису, проводить время со своими друзьями и пользоваться своим iPod.

Я получила свой первый имплантат весной 2000 года, когда мне было около 3 лет. Имплантат у меня уже 11 лет, и у меня нет воспоминаний с того времени , когда я не слышала.  Свой второй имплантат я получила 3 года назад, благодаря помощи Audiere.

Очень здорово  что у детей со слуховой недостаточностью есть возможность получить имплантат  рано, что даёт им возможность самостоятельно научиться разговаривать.

Надеюсь, что такие буквы как К и Р даются им легче, чем мне когда я только училась разговаривать. Если меня кто-нибудь спросит, разумно ли приобрести второй имплантат, мой ответ однозначно ДА! Теперь мне легче понять, с какой стороны идёт звук, слышу лучше когда шумно, и в обычной беседе лучше понимаю слова. И если меня спросят кем я себя считаю, глухой или слышащей, то я отвечу, я глухая, которая благодаря имплантату слышит. Но особо я не задумываюсь над этим вопросом. Это просто я. 

Мама 3 летенй Греете Лийс прислала нам несколько рассказов о судьбе их семьи:

По весне мы часто ходили гулять, и мне приходилось ждать Греете, она часто останавливалась и поднимала палец к уху: "Слушай", она с интересом слушала пение птиц, которое доносилось с деревьев и кустов.

Я знаю что для Греете тяжело меня понять если я, что то говорю из другой комнаты. А также когда зову её, она кричит в ответ "Чего", так поступают все люди, если не услышали о чём говорят в соседнеи комнате. У меня это вызывает улыбку, главное- ОНА УСЛЫШАЛА.

Первое время, перед отходом ко сну, было очень просто получить слуховой процессор, Греете  его снимала и отдавала мне. Теперь когда мир звуков стал для неё естественным, она пытается как можно дольше не снимать свою "пищалку".


Мама Андро прислсла нам милую историю:

 Что лучше характеризует моего сына? Я задумалась, он очень энергичный, живой, сочувствующий и хитрый мальчик. Вспомнилась одна ситуация. Я сидела за столом и работала с бумагами в этот момент я была без настроения, ворчала на сына что бы он потише играл с машинками, как вдруг, он встал, подошел ко мне, забрался мне на колени, обнял и прошептал на ухо: " Мамочка я люблю тебя! " и чмокнул меня в щеку,

В этот момент я почувствовала как я благодарна тем людям, которые изобрели этот маленький чудо прибор- имплантат внутреннего уха. А также людям благодаря которым Андро получил этот аппарат. Сейчас ему 3,5 года и у него двухсторонний имплантат внутреннего уха.  Это чудо слышать, как он разговаривает, смеётся, ворчит.


О своих делах пишет нам мама Свена:

На данный момент дела у Свена идут хорошо. Благодаря имплантату его словесный запас расширяется с каждым днём. Он уже привык к имплантату, и он стал для него незаменим. "Спасибо, и прекрасной весны! ", желают Свен с братом и мамой.

Мама Meрике пишет о Роланде:

Наш сын Роланд в 2 года и 10 месятсев разговаривает уже довольно хорошо. Роланду очень хорошо подошли имплантаты. Когда он ложится спать, возникает проблема, он не хочет их снимать, один имплантат он ещё, соглашается отдать, но второй можно забрать только после того как он уснёт. Во время послеобеденного сна мы один имплантат не снимаем, он так и спит с ним. Роланд ходит в обычный сад города Тарту. В садике получается у него все хорошо. Это способствует развитию его разговорной речи.  Роланд уже может говорить предложения из четырех слов, и речь его довольно понятна. Конечно, случается, что он торопится и говорит не правильно мы его просто переспрашиваем, что именно он хотел сказать? Одним словом, даём ему повторить сказанное. Словарный запас Роланда пополняетя с каждым днём. Он быстро старается повторять новые слова, которые раньше не слышал, поэтому дома, мы стараемся следить, за тем, что и как говорим. Как и все дети  Роланд не произносит некоторые звуки. В процессе разговора мы пытаемся ставить на них ударение. Недавно у нас в гостях была тётя Роланда с дочкой Лизэтт, она играя с Роландом  радостно сообщила: " Вы не предстсвляете, как теперь здорово играть с Роландом. С ним теперь можно разговаривать, и я его хорошо понимаю! " Для нас это большая радость. Очень здорово слышать его и участвовать в развитии его речи.

Мама и папа Роланда